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　　小学生成长纪念册制作，是记录着每一个小学毕业班的从入学之初到毕业之际，这六年来的成长时光，通过小学生成长纪念册制作，让学生在制作的过程，重拾当初的记忆，因为这六年来，每一年留下的一些集体照，个人照，三三两两的照片，都是孩子们这六年来最美好的记忆。

　　你是否记得6年前的自己的模样？你是否记得6年来自己是如何成长？6年，不算长也不算短，但对于一群即将步入初中的学生来说，这无疑是他们整个童年的记忆。九江中心小学六（4）班结合综合实践活动课的契机，让孩子们制作属于自己的个人成长纪念册。这样的成长纪念册，呈现出的是不同阶段的意义，记录途中每个同学的陪伴，珍藏眼中的美景，以及一路的心情。老师让孩子发挥温馨的想象，精心整理每一张成长的照片，精心编辑成每一段回忆。把自己和同学的故事永远定格在那一瞬间。加上自己的留恋，加上父母的寄语，以及老师的祝福，编排成一本属于自己的成长纪念册。

　　“这是我们一年级的集体照、这是我们二年级的运动会、这是我们三年级拔河比赛的照片、四年级的篮球赛、五年级的生日会、六年级的合唱比赛、国学操比赛……”孩子们在编辑的过程中，不时回忆着6年的学校生活，每名学生都能从照片中找到自己的成长故事。

　　任课老师说，让孩子编辑个人成长纪念册的意义其实就是让他们随时带在身边，累了的时候看看，提一提劲。困了的时候看一看，在梦里还能和同学一起愉快的玩耍。伤心的时候看一看，永远会记得老师的教导 。她希望多年后，孩子们翻开成长纪念册的时候，会有很多感触，了解自己每一次的成长，让自己认识以前的自己是怎样成长的，一切感动的记忆涌上心头，追忆且美好。